Eye Tonuri de gri
Invert Mode Culori inversate
Link Linkuri subliniate
Keypad Navigare prin tastatură
Triangle Cursor negru
Triangle Cursor alb
Remove Circle Text mic
Add Circle Text mare
Refresh Resetare
Close Inchide

Istoria instituției

th

Instituția Publica Liceul Teoretic “Alecu Russo” este o instituţie de învăţământ preuniversitară de stat, nonprofitabilă, care asigură elevilor o pregătire teoretică, respectând planul – cadru elaborat de Ministerul Educaţiei Culturii și Cercetării.

Liceul este o instituţie ce îşi desfăşoară studiile în limba română.

Instituția funcţionează ca unitate de învăţământ preuniversitară din anul 1940 cu statut de şcoală medie de cultură generală nr. 2 .

În rezultatul reformei învățământului  din Republica Moldova  scoala medie de cultură generală nr. 2 de 10 clase , trece la învățământul de 11 clase preluând numele ,,Al. Donici”.

De la 1 septembrie 2000, în baza Hotărârii Guvernului Republicii Moldova nr. 729 din 24. 07. 2000 „Cu privire la reorganizarea unor instituții de învățământ în licee și gimnazii” școala medie nr.2 din Orhei a fost reorganizată în Liceul Teoretic „Alecu Russo”, cu toate treptele de învățământ: primar, gimnazial și liceal, cu două profiluri (real, umanist).

În 2010 instituția trece prin procesul de evaluare și acreditare, care a fost realizată în conformitate cu Regulamentul de evaluare şi acreditare a instituţiilor de învăţământ din Republica Moldova, în baza legii 423-XIV din 4 iunie 1999 cu privire la evaluarea şi acreditarea instituţiilor de învăţământ din Republica Moldova, temei : Certificat seria AP nr. 000260.

La 01.01.2013 în baza deciziei Consiliului Raional Orhei nr. 5/3 din 15 noiembrie 2012 „Cu privire la reorganizarea activității instituțiilor de învățământ primar și secundar începând cu 01 ianuarie 2013” Liceul Teoretic „Alecu Russo” este reorganizat în Instituție Publică cu statut de persoană juridică (ordonator secundar de credite)..

În anul de studii 2017-2018 I. P. Liceul Teoretic ”Alecu Russo” a fost supus evaluării frontale.

Astfel, rezultatele procesului de evaluare și acreditare au relevat performanțe a activității liceului.

1